המדינה החליטה להחיל את "אופק חדש" גם על בתי ספר שש שנתיים!
(המדינה - ואם תרצו, משרד האוצר ו/או משרד החינוך ו/או רשויות מקומיות מסוימות)

מהלך זה, יותר משהוא תמוה, הוא מנוגד לכל דין, היגיון והגינות. הוא מתחיל בירושלים ובחולון, עם כוונה להרחבה, ונעשה בלי לתת לכך פומבי, והסיבות ברורות.

עם זאת, אם נשחזר את ההתנהלות של המדינה (או משרד האוצר וכו') בשנתיים האחרונות ואף בשנה האחרונה, מאז חילופי השלטון, נראה שמלכתחילה הייתה כוונת המדינה לצרף אל "אופק חדש"  את כל החינוך העל יסודי.
מנין מסקנה זו?
להלן התהליך:
1.   לפי ההסכם שנחתם עמנו בתום השביתה, כל מורה מחויב להצטרף אל הרפורמה המקובלת על הארגון שלו. משמע, אם הרפורמה "אופק חדש" אינה מקובלת על ארגון המורים, חברי הארגון לא יחויבו להצטרף אליה. ההסכם לא כובד, ומורים, ובכללם חברי הארגון, חויבו ביד גסה ובאיומים להצטרף אל הרפורמה.
2.   בהסכם נוסף שנחתם עמנו בתום השביתה מתחייבת המדינה לנהל מו"מ ליישום רפורמה בחינוך העל יסודי, במתכונת "עוז לתמורה". בחודשים הארוכים שחלפו מאז ועד לאחר חילופי השלטון לא נוהל מו"מ כזה. למעט 3 פגישות עם אנשי האוצר, שהכריזו שהם מוכנים לנהל מו"מ רק על החטיבות העליונות ורק בתנאי שנסכים להוסיף 12 שעות עבודה, להגיע ל- 36 ש"ש ולוותר על גמולי השעות (בגרות, אם וחינוך), כמו ב"אופק חדש". משסירבנו, "מו"מ" זה בא אל קצו.
3.   במסגרת אי כיבוד ההסכמים, לא כובדו גם ההסכמים שבהם יש התחייבות של המדינה להחזר שעות לימוד שקוצצו ולהקטנת מספר התלמידים בכיתות.
4.   בחודש ספטמבר 2008 הודיעה השרה יולי תמיר, שמשום שאיננו מוכנים לקבל את "אופק חדש", היא רואה בנו ארגון לא יציג.
5.   מאז חילופי השלטון החל השר גדעון סער לכבד את ההסכמים, החזיר שעות לימוד והחל ביישום הקטנת מספר התלמידים בכיתות. על כך מגיעות לו ברכות. נוסף על כך, וכפי שכבר דיווחתי, התקיים מו"מ אינטנסיבי על רפורמה בחינוך העל יסודי. אינטנסיביות זו אמורה הייתה להתקיים גם מול משרד האוצר, אלא שרוב הישיבות עם האוצר בוטלו בידיהם, ובאלו שהתקיימו חזר האוצר על עמדתו דלעיל, 36 ש"ש וביטול גמולים, ובקיצור, "אופק חדש".
6.   בראשית שנת הלימודים הזאת צורפו ל"אופק חדש" 54 חטיבות ביניים עצמאיות. לדברי שר החינוך, לא הייתה לפניו ברירה, היות שבנוגע לחטיבות אלה ניתנה התחייבות למזכ"ל הסתדרות המורים.
7.   לאורך כל התהליכים דלעיל נעשו ונעשים ניסיונות, בכל דרך, תוך רמיסת כל אמת מידה של הגינות ואתיקה, שלא לומר יושר, להחליש עד לרסק את ארגון המורים. לכך התגייסו בעלי ממון ובעלי עניין רבים אחרים, תקשורת מגויסת ועוד.
8.   והנה, כעת אנו עדים לרצון להחיל את "אופק חדש" על כל החינוך העל יסודי, חרף התנגדותנו כארגון והתנגדות המורים. המעגל נסגר.
9.   ד"ר שמשון שושני, מנכ"ל משרד החינוך, כמחווה של רצון טוב, הסכים לקבל את תוכנית "עוז לתמורה", אבל רק לחטיבות העליונות ובדרישה שנסכים להשאיר את חטיבות הביניים ב"אופק חדש". מובן שלכך סירבנו. אין לנו כוונה להפקיר 12,000 חברי ארגון המורים המלמדים בחטיבות הביניים, שהן חלק מהחינוך העל יסודי. זו הסיבה שאנו עומדים כעת בתחילת מו"מ להסכם עבודה קיבוצי חדש רק בנושאים הנוגעים לתנאי שכר, תנאי עבודה ותגמול מורים בגין כל עבודתם, גם עבודה שעד כה נעשתה בהתנדבות. המשך הכתבה